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30002幼儿园教育活动设计与组织(闽、浙)高频200题

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试题序号

31

（）是以规模不等的小组为单位组织的活动。一般小组活动是共同操作、探究、讨论和表达等多感官参与的活动，也经常需要教师的支持、鼓励和指导。

A、全班集体活动
B、小组活动
C、个别活动
D、经验活动

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“要求幼儿通过视觉、听觉等感觉识别眼前的实物、图片和音像等内容载体，或再认、回忆已有相关经验”属于（）提问策略。

A、理解型
B、感知记忆型
C、应用型
D、创造型

以（）为主要内容组织形式的学期教育计划相比，以领域活动为主要内容组织形式的学期教育计划中一般不会列出拟进行的活动内容。

A、探索活动
B、主题活动
C、课题活动
D、科学活动

在“拥抱春天”的主题活动中，城市幼儿在老师的带领下去公园踏青，农村幼儿和老师一起去果园里看发芽的果树。这两种情况体现了主题活动设计的（）原则。

A、目的性
B、适宜性
C、均衡性
D、有机整合

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